Интерактивная дидактическая игра для детей с нарушенным слухом «Где собака»

​​​​​​Игра разработана для детей с нарушенным слухом третьего года обучения (среднего и старшего дошкольного возраста (5-7 лет). 

/data/files/s1714425066.pdf (Где собака?)

​​​​​​​Данная игра помогает детям отработать и закрепить навык использовать в речи предлог В.

Количество игроков: игра может проводиться индивидуально с ребенком или с двумя детьми.

Данный материал будет полезен учителям-дефектологам (сурдопедагогам) для использования на индивидуальных занятиях; воспитателям и  родителям в работе с дошкольниками с нарушениями слуха.

Цель:  развитие связной речи детей с нарушениями слуха.

Коррекционно-образовательные задачи:

- совершенствование умения использовать в речи предлог В;

- совершенствование умения использовать слова в предложном падеже с окончанием –е-;

- совершенствование навыка использование норм орфоэпии русского языка в произношении безударных гласных и глухих согласных (использование надстрочных знаков);

-совершенствование навыка аналитического чтения.

Коррекционно-развивающие задачи:

-развитие творческого восприятия (нестандартные ситуации);

-развитие произвольного внимания.

Воспитательные задачи: 

- формирование мотивации к выполнению заданий;

-воспитание доброжелательного сотрудничества со сверстниками.

Правила и варианты игры: в игре принимают участие один или два ребенка. Если детей двое, то они по очереди рассматривают картинку и объясняют, где находится собака. При клике на картинку, появляется текст, ребенок прочитывает его и уверяется в правильности. Если ребенком была допущена ошибка, он повторяет фразу правильно. Следующую картинку описывает другой ребенок.

Технические особенности: игра представлена в формате PDF. Для правильного отображения игры включите полноэкранный режим отображения документа (режим презентации). Переключение слайдов осуществляется с клавиатуры. Для перехода на следующий слайд используйте клавишу с направленной вниз стрелкой или клавишу с направленной вправо стрелкой, или клавишу Enter.

Материалы, которые были использованы для создания игры: игра авторская, выполнена с использованием ресурсов Интернета, размещенных в свободном доступе.